個別指導キャンパス

個別指導キャンパス 低価格なのに高品質!成績保証制度が自信の証です!

塾のデータ

男女比
男女比データ
学生・学年比
学生・学年比データ
生徒学年
生徒学年データ
担当科目
担当科目データ
勤務時間
勤務時間データ
17時半~22時
(コアタイム19時~20時半)
未経験スタート率
未経験者80%以上
日数
平均勤務日数2~3日/週

塾の特徴1

個別指導キャンパスの先生は「優しさ」第一です!

当塾のコンセプトは「優しいお兄ちゃんお姉ちゃんが楽しく教える塾」です。昔ながらの「厳しい塾」ではなく、「誉める」ことを大切にした「子供がやる気になる塾」を当熟は目指しています。だから皆さんに求めるのは高い学歴や指導の厳しさではなく、子供の「わからない」を理解する「熱心さ」と子供の少しの努力を誉める「優しさ」です。

塾の特徴2

初めてのバイトに最適です♪

初勤務から3か月間の研修期間に加えて、指導マニュアルも充実しているので安心です!教室長の平均年齢も30歳以下で若く、アルバイトの方々と仲良く楽しく働いています。自分の都合に合わせて働けるので平均勤務期間も2年ほどで長く、将来就職する際にも大切な継続力が身に付きます。

先輩講師インタビュー

1

京都大学 文学部 既卒

講師歴4年

立命館大学 経済学部 既卒

私は誉める指導を大切にしています。 「ノートがきれいに書けたね。すごいね。」から「この問題解けたのすごいね。」に繋がり、「20点アップおめでとう。」に変わります。自信は勉強を変え、勉強は成績を変えます。

2

滋賀大学 経済学部 既卒

講師歴6年

滋賀大学 経済学部 既卒

この仕事で嬉しかったことは、期末テストで半数以上の生徒の点数が20~30点上がったことです。「先生、点数上がったよ。」「先生のおかげでいい点取れたよ。」と言ってもらえたときは感無量でした。テスト問題の傾向は学校によって様々で、教科書を中心に出る学校、授業内容が出る学校など、予想するのは難しかったです。しかし、生徒たちが結果を出してくれたことで自分のやり方は間違っていなかったと自信を持つことができました。

3

大阪大学大学院
情報科学研究科 既卒

講師歴5年

大阪大学大学院 情報科学研究科 既卒

講師になりたての時に勉強が特に苦手な子供の担当になりました。何をするのも嫌がるような子供でしたが、学年を5つ下げた問題を出したところ、進んで取組み、徐々に学年を上げていった結果「志望校に合格」しました。今でも私の人生で大切な思い出です。

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