【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。

【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。

【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。

【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。

塾講師として、小4～中3生を対象に 以下のような授業・教室の運営業務をお任せします。 ---主な仕事内容--- ◆生徒への学習指導（集団）／面談 ◆保護者対応 ◆テストの作成 ◆校舎の外部掲示、内部掲示の作成 ※研修制度(1ヶ月間)を設けているのでスムーズに仕事を覚えられます ※研修後も先輩社員がしっかりサポート

【集団】 ・集団授業（小学4年生～中学3年生） ・保護者の方との面談 ・問題作成 ・授業外での補習 など 【個別】 ・学生アルバイトさんへの指導・管理 ・授業（小学1年生～高校3年生） ・保護者の方との面談 ・問題作成（基本はプロジェクトに関わっている担当が行い、テスト前の問題作成などを担当） ・定期テストなどのチラシ作り ・授業外での補習 など

小学生・中学生対象！ 一斉・個別授業講師および塾運営業務をお願いします。 講師は初めて、という方でも研修を行い、 少しずつスキルアップしていただけます。 【具体的には…】 ■個別授業・クラス授業 ■教材やテスト作成 ■保護者との面談 ■学習イベントの準備 など 授業以外にも 業務は多岐にわたりますが 転勤はありませんから、じっくり生徒と向き合うことが可能です。 単に教科内容を教えるだけではなく、 塾の運営全般にも積極的に関わっていただけるような方、大歓迎。 講師としてのスキルや人間力、視野の広さ等、総合力を磨き、 将来のエース候補へとステップアップしてください。 ■実働８時間・休憩３０分 【とある１日の流れ】 １４：００～１４：３０：朝礼・ミーティング １４：３０～１５：４０：準備・教科打合せなど諸業務 １５：４０～１６：１０：休憩 １６：１０～１６：５５：来塾準備・生徒対応 １７：００～１９：１０：個別授業・一斉授業 １９：１０～１９：２５：小学生送り出し、中学生迎え入れ・準備 １９：３０～２１：４０：個別授業・一斉授業 （正社員講師：平日１日平均４.５コマ程度） ２１：４０～２１：５５：居残り指導、終業準備 ２２：３０：終業 ※春・夏・冬の講習時は時間帯が変わります。

小・中学生を対象とした個別指導の学習塾の学習指導及び運営 数学・英語を中心とした5科目 性格や学力を考慮し、学習計画～指導までを行う「個別対応指導」 保護者・生徒との面談 埼玉県にて２０年以上地域密着型の学習塾を運営し、正社員講師による質の高い授業が当社の強みです！ 【雇い入れ直後】上記業務 【変更の範囲】会社の定める業務全般

文系講師もしくは理系講師として小・中学生を対象に授業を担当して頂きます。1 クラスにつき生徒は約20名、完全学力別のクラス編成です（1学年で2～8段階）。独自のメソッドを学んで頂きながら、ホーム ルームの実施やコーチングなども担当して頂きます。 ※基本的に教育・学習指導が業務のメインのため、他塾のような営業ノルマなどはありません。マネジメント業務もなく、生徒の成 長のために集中して頂ける環境と言えるかと思います。 ■働く環境としての魅力 完全週休二日制／35年連続増収／業界トップクラスの給与水準 今年度は34校舎で生徒数9200名（12月末現在）在籍、1校舎の平均生徒数が270名を超えているのが当社の大きな特徴です。 1校舎あたりの平均生徒数は業界平均で100名と言われており、当社はその2.5倍以上の高い収益体質です。 ■同社の特徴：充実した手厚い教育研修がある為、未経験者も安心して就業できます。 「人づくり」を信条とする同社の理念を理解してもらうため、入社後、約1週間の座学研修を実施します。その後、配属校での実務研 修（事務処理や指標のつけ方、入塾希望者への応対スキル等の習得）を行います。教室担当者の85％は、異業種からの転職者にな り、未経験から成長できる環境です。

※長期キャリア形成のため ＊20～30代の社員が中心となって活躍中！ 「教育」という分野で仕事をしたい方！たくさんチャレンジできる環境です◎ 当社が運営する進学塾で講師/教室運営業務をお任せします◎ □講師業務 小学生・中学生を対象に、国語、英語、算数・数学、理科、社会の授業を行います。 科目は、ご自身の自信がある科目で相談させていただきます！ 子どもたちが自ら学ぶきっかけを得られるように授業を進めてください◎ □教室運営業務 ・面接（入塾希望の保護者・生徒） ・広報活動（生徒募集） ・数字管理（生徒数、稼働率など） ・マネジメント（非常勤講師、スタッフ） など 新しい講師を迎える準備は整っています！ 今までのご経験を活かし、新たな環境でご活躍頂ける方を募集しています。 【キャリアについて】 生徒や保護者様との関係、企業理念の理解や実践、社内での情報発信など 結果だけでなく過程も重視し評価します。 【PRポイント】 点数が上がったり入試の合格ももちろんやりがいではありますが、 生徒一人ひとりの日々の変化に触れられるのが、この仕事の醍醐味です。 生徒の成長や笑顔はここでしか味わえないものです☆ 「講師としてさらに成長したい」 そんな経験を活かして、当社で活躍してみませんか？ あなたからのご応募をお待ちしています！ □■長く勤められる充実した制度 ・向学心をサポートする奨励金制度（最大10万円） ・キャリアアップへの支援を行うキャリアドライブ制度 ・お子様が3歳になるまで取得できる育児休業制度 ・お子様の小中高大入学において最大85万円の祝い金を支給 ・お誕生日休暇制度、ノー残業デーの実施など ・社員の資産形成支援制度：職場つみたてNISA（ニーサ）・DC（確定拠出年金）