◆教務担当者は下記の内容を専門性に応じて、分担して行います。 ・小1～高3を対象とした個別指導〈教科・学年は担当者で分担〉 ・中学部本科コースの一斉授業〈教科・学年は担当者で分担〉※ ・小学部本科コースの一斉授業と個別演習サポート ・徹底個別コース指導報告書管理・アップロード ・教材作成〈テスト・授業プリント〉 ・生徒、保護者対応〈必要に応じて面談やLINE〉 ・アルバイト講師研修 ※国理社の指導可能な方歓迎いたします。

小・中学生を対象とした教科指導 「授業」や「教科指導」等の“先生としての仕事を通じて、 子どもたちの成長と保護者の方々の満足度を高めていく仕事です。 将来は校舎責任者、地域責任者へとステップアップしていただきます。 具体的には・・・ ・教科指導、受験指導（主に中学生の英語、または小中学生の算数・数学） ・生徒管理、進路指導 ・保護者対応 ■徹底した入社後研修 みなさんの経験に応じた研修制度を整備しています。 育成担当のもと、まずは先輩講師の授業見学から入り、 教科ごとの教科指導研修や模擬授業、保護者懇談などの研修を行います。 実力に応じて授業のコマ数・担当クラスを決めていきます。 校舎に配属された後も継続的に研修を行い、フォロー体制を整えております。 常に自らを研鑚する機会があるので、 自己成長できる環境です。 ■キャリアステップ 最初は各校舎で勤務し、経験を積んでいただくことで実力を身につけてください。 能力に応じて、校舎責任者、地域責任者へとステップアップしていただきます。 【配属先】グループの各校舎 ※配属校は適性や能力によって決定いたします。 【醍醐味】 東証スタンダード上場企業だから､安心して仕事に取り組めます！ 20代・30代若手社員が活躍中！！

第二新卒・中学受験経験者大歓迎！！ 【業務内容】 中学受験を目指す小学生を対象とした教科指導をお任せいたします。 「授業」や「教科指導」等の“先生としての仕事を通じて、子どもたちの成長と保護者の方々の満足度を高めていく仕事です。将来は校舎責任者、地域責任者へとステップアップしていただきます。 《具体的には》 ・教科指導、受験指導（主に文系指導） ・生徒管理、進路指導 ・保護者対応 ■徹底した入社後研修 ∟みなさんの経験に応じた研修制度を整備しています。 …育成担当のもと、まずは先輩教員の授業見学から入り、教科ごとの教科指導研修や模擬授業、保護者懇談などの研修を行います。実力に応じて授業のコマ数・担当クラスを決めていきます。 校舎に配属された後も継続的に研修を行い、フォロー体制を整えております。 常に自らを研鑚する機会があるので、 自己成長できる環境です。 ■キャリアステップ 最初は各校舎で勤務し、経験を積んでいただくことで実力を身につけてください。 能力に応じて、校舎責任者、地域責任者へとステップアップしていただきます。 【配属先】中学受験専門塾　各校舎 ※配属校は適性や能力によって決定いたします。 【醍醐味】 東証スタンダード上場企業だから､安心して仕事に取り組めます！ 20代・30代の若手教員が活躍中！！

集団指導の専任講師（正社員）を募集中です。専門の教科を持つことで教科の専門性を高めることが可能になるんですよ！キャリアアップし、校長やエリアマネージャーになった場合には、教科指導に加えマネージャー業務（教室運営）もお任せします。

【具体的な仕事内容】 ●小学生・中学生を対象とした教科指導 　＊1クラスの生徒数は10～30人 ●入塾面談・保護者対応 ●イベント（受験合宿など）の企画・運営・引率 ●生徒が通いたいと思う教室づくり・仕組みづくり ●複数教室を統括するブロック運営などのマネジメント業務　など ●オリジナルテキストや授業カリキュラムの作成 【当社の集団指導塾の特長】 ●ご経験に応じ、1教科専任制からスタート可 ●オリジナルテキスト＆プロジェクター活用授業で板書時間を削減し、生徒との双方向コミュニケーションを重視 ●独自の講師用指導書と充実した研修制度で業界未経験者も多数活躍 ●教科指導だけでなく、生徒の人間的成長を促す礼儀・しつけ・良い習慣づくりの指導 ●1教室の講師数は10名程度、毎日コミュニケーションを取りながら働いています♪ 【生徒への関わり方で大切にしていること】 当社では、自ら目標に向かって努力する力を養う『G-PDCAサイクル』という考え方を大切にしています。 テスト勉強を始めるときや模試を受ける前に、目標（Goal）の設定を行います。目標が決まれば自分自身の力で計画（Plan）を立て、計画に基づき 実行（Do）し、結果が出れば検証（Check）をします。 「計画に問題がなかったか」を考え行動を改善（Act）、次の目標や計画を練ります。 目標を達成できればそれが成功体験となり自信につながります。 そのようにして手にした自信をもとに社会で活躍してほしい、それが私たちKECの願いです。

当社を代表する講師になってください 今回募集するのは『スーパー講師』。今後の IT 技術の変化によって子どもたちの学びの形は大きく変わります。それに伴い講師の仕事も『教える』だけではなく、子どもたちに寄り添い伴走しながら、自ら学ぶ「自立した学習者」へと育てていくことへと変化していきます。この時代の変化に適応できる、当社を代表する講師を目指して頂ければと思います。 業務内容 講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10～30 名のクラス）を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1 日の流れ 13：30 出社→打ち合わせ・事務・準備→16：30～21：30 授業→残務整理→22：00 退社

【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。

【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。

【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。

【未経験OK】小学生及び中学生を対象に教務指導を行います。 ※1クラス20名程度の集団指導 ＜子どもたちに生き方を伝える＞ 小・中学生に対して学習指導を行っていただきます。 同ゼミは、1つの校舎に2～3校の中学生が通うような地域密着型の塾。1教室20人程度の集団指導で、主に中間・期末テストなどの定期対策指導を行っています。 子どもたちの学力向上を図り、志望校へ導くことが仕事ですが、合格後の子どもたちの人生を考えた「教育」を行って欲しいと思っています。 ＜やりたいことにチャレンジ＞ 学校教育と異なり、教師の裁量が大きいのも特徴。生徒のやる気を出すような授業を工夫するなど、自分のやりたいことにチャレンジ可能。さまざまなステージで「自分らしさ」を表現できます。