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第二新卒歓迎の転職・求人情報一覧

167 件の求人があります/71~80件

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講師兼運営/仙台/講師の経験者歓迎!

募集ポジション:講師

  • 正社員
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 産育休あり
職種
講師、運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
宮城県
想定年収
350万円~
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 語学スキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験 教員経験 教員免許

【集団】 ・集団授業(小学4年生~中学3年生) ・保護者の方との面談 ・問題作成 ・授業外での補習 など 【個別】 ・学生アルバイトさんへの指導・管理 ・授業(小学1年生~高校3年生) ・保護者の方との面談 ・問題作成(基本はプロジェクトに関わっている担当が行い、テスト前の問題作成などを担当) ・定期テストなどのチラシ作り ・授業外での補習 など

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【福岡】小学生・中学生対象講師兼運営/未経験歓迎!

募集ポジション:講師兼運営(正社員)

  • 正社員
  • 完全週休2日制
  • 年間休日110日以上
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 教員免許不要
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
職種
講師、運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
福岡県
想定年収
320万円~
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験 教員経験

小学生・中学生対象! 一斉・個別授業講師および塾運営業務をお願いします。 講師は初めて、という方でも研修を行い、 少しずつスキルアップしていただけます。 【具体的には…】 ■個別授業・クラス授業 ■教材やテスト作成 ■保護者との面談 ■学習イベントの準備 など 授業以外にも 業務は多岐にわたりますが 転勤はありませんから、じっくり生徒と向き合うことが可能です。 単に教科内容を教えるだけではなく、 塾の運営全般にも積極的に関わっていただけるような方、大歓迎。 講師としてのスキルや人間力、視野の広さ等、総合力を磨き、 将来のエース候補へとステップアップしてください。 ■実働8時間・休憩30分 【とある1日の流れ】 14:00~14:30:朝礼・ミーティング 14:30~15:40:準備・教科打合せなど諸業務 15:40~16:10:休憩 16:10~16:55:来塾準備・生徒対応 17:00~19:10:個別授業・一斉授業 19:10~19:25:小学生送り出し、中学生迎え入れ・準備 19:30~21:40:個別授業・一斉授業 (正社員講師:平日1日平均4.5コマ程度) 21:40~21:55:居残り指導、終業準備 22:30:終業 ※春・夏・冬の講習時は時間帯が変わります。

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千葉県学習塾/運営兼講師/職種・経験不問・未経験歓迎積極採用中★

募集ポジション:マネジャーおよび教室長、副教室長

  • 正社員
  • 年間休日110日以上
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 長期休暇制度あり
  • 産育休あり
職種
運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
千葉県
想定年収
280万円~550万円
活かせるスキル
コミュニケーションスキル マネジメントスキル 営業スキル PCスキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験

学習指導・校舎運営・マネジメント

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個別塾講師兼運営/勤務時間短め!未経験歓迎![有給取得がしやすい環境]

募集ポジション:学習塾講師

  • 正社員
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 時短勤務可
職種
講師、運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
埼玉県
想定年収
290万円~
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 営業スキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験

小・中学生を対象とした個別指導の学習塾の学習指導及び運営 数学・英語を中心とした5科目 性格や学力を考慮し、学習計画~指導までを行う「個別対応指導」 保護者・生徒との面談 埼玉県にて20年以上地域密着型の学習塾を運営し、正社員講師による質の高い授業が当社の強みです! 【雇い入れ直後】上記業務 【変更の範囲】会社の定める業務全般

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千葉県/個別塾の運営「子ども達の未来に関心のある方!」

募集ポジション:教室運営スタッフ(教室長候補)

  • 正社員
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 教員免許不要
  • 教員経験歓迎
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 産育休あり
  • フレックスタイム制
  • 時短勤務可
職種
運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
千葉県
想定年収
300万円~500万円
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 営業スキル PCスキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験

■同社にてFC展開している個別指導塾の教室運営スタッフとして 下記業務に携わります。 ・生徒募集業務 ・入会受付 ・広報業務 ・生徒・保護者の面談 ・生徒・講師のスケジュール管理 ・講師業務(出来れば尚可) ・アルバイトの採用・教育 他

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教室運営/完全週休二日制/35年連続増収/業界トップクラスの給与水準★

募集ポジション:教室マネジメント職

  • 正社員
  • 完全週休2日制
  • 年間休日110日以上
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 教員免許不要
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 産育休あり
職種
運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
大阪府/兵庫県
想定年収
300万円~500万円
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 営業スキル PCスキル 塾での正社員経験 教員経験

教室全体のマネジメント業務を担当して頂きます。学生アルバ イト講師の人材育成、生徒のフォローに加えて、保護者への提案活動などに取り組んで頂く業務内容となります。 ※教室運営が主業務のため、授業は教えません。また理念型の経営を重視しているため他塾のような営業ノルマなどはありません。 ■働く環境としての魅力 完全週休二日制/35年連続増収/業界トップクラスの給与水準 今年度は34校舎で生徒数9200名(12月末現在)在籍、1校舎の平均生徒数が270名を超えているのが当社の大きな特徴です。 1校舎あたりの平均生徒数は業界平均で100名と言われており、当社はその2.5倍以上の高い収益体質です。 ■同社の特徴:充実した手厚い教育研修がある為、未経験者も安心して就業できます。 「人づくり」を信条とする同社の理念を理解してもらうため、入社後、約1週間の座学研修を実施します。その後、配属校での実務研 修(事務処理や指標のつけ方、入塾希望者への応対スキル等の習得)を行います。教室担当者の85%は、異業種からの転職者にな り、未経験から成長できる環境です。

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文系講師・理系講師/完全週休二日制/35年連続増収/業界トップクラスの給与水準 ★

募集ポジション:講師職

  • 正社員
  • 完全週休2日制
  • 年間休日110日以上
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 教員免許不要
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 産育休あり
職種
講師
勤務エリア
大阪府/兵庫県
想定年収
300万円~500万円
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル PCスキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験 教員経験

文系講師もしくは理系講師として小・中学生を対象に授業を担当して頂きます。1 クラスにつき生徒は約20名、完全学力別のクラス編成です(1学年で2~8段階)。独自のメソッドを学んで頂きながら、ホーム ルームの実施やコーチングなども担当して頂きます。 ※基本的に教育・学習指導が業務のメインのため、他塾のような営業ノルマなどはありません。マネジメント業務もなく、生徒の成 長のために集中して頂ける環境と言えるかと思います。 ■働く環境としての魅力 完全週休二日制/35年連続増収/業界トップクラスの給与水準 今年度は34校舎で生徒数9200名(12月末現在)在籍、1校舎の平均生徒数が270名を超えているのが当社の大きな特徴です。 1校舎あたりの平均生徒数は業界平均で100名と言われており、当社はその2.5倍以上の高い収益体質です。 ■同社の特徴:充実した手厚い教育研修がある為、未経験者も安心して就業できます。 「人づくり」を信条とする同社の理念を理解してもらうため、入社後、約1週間の座学研修を実施します。その後、配属校での実務研 修(事務処理や指標のつけ方、入塾希望者への応対スキル等の習得)を行います。教室担当者の85%は、異業種からの転職者にな り、未経験から成長できる環境です。

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子どもたちのサードプレイスとなる個別指導塾 社員を大切にする社風

募集ポジション:教室運営スタッフ

  • 正社員
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 教員免許不要
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 産育休あり
職種
運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
宮城県/山形県/福島県/栃木県/岡山県/香川県
想定年収
350万円~
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 営業スキル PCスキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験 教員経験

生徒の学習進行管理や保護者との面談、スタッフのスケジュール管理等をお任せします。生徒に勉強する事の 楽しさを体感してもらう事で、成績UPにつなげていく事が目標です。生徒が通いやすい教室づくりは勿論のこと、 スタッフの働きやすい体制づくりにも取り組みます。 ※独自のビジネスモデルで生徒も増加。ノルマはありません。

  • 新着求人

【個別指導塾の運営】若手から責任ある仕事&キャリアアップが実現!勤務時間短め!

募集ポジション:個別指導教室運営

  • 正社員
  • 年間休日110日以上
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 朝ゆっくりできる仕事
  • 教員免許不要
  • 中学受験指導
  • 高校受験指導
  • 長期休暇制度あり
  • 産育休あり
  • フレックスタイム制
  • 時短勤務可
職種
運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
滋賀県/京都府/大阪府
想定年収
※経験や能力により決定
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 営業スキル PCスキル 塾でのバイト経験 塾での正社員経験

◆入塾希望の保護者・生徒と面談 ◆目標達成に合わせたカリキュラムの立案 ◆生徒募集に向けた広報活動 ◆進路指導 ◆生徒数・稼動率などの数字管理 ◆スタッフの連携・マネジメント ※授業は基本的に担当しませんが、講師が指導に悩んだ時や休んだ時にサポートに入る場合があります。 <仕事のポイント> □■約1年後の独り立ちを目指した教育制度をご用意しています。 生徒や保護者との向き合い方などの業務面、地域の学校の情報、授業カリキュラムなどイチからお教えしますので、未経験の方もご安心を。サポート体制も複数あり、定期的にキャリアについての面談の時間もご用意しています。肩の力を抜いて、なんでも相談してください。 □■長く勤められる充実した制度 ・向学心をサポートする奨励金制度(最大10万円) ・キャリアアップへの支援を行うキャリアドライブ制度 ・お子様が3歳になるまで取得できる育児休業制度 ・お子様の小中高大入学において最大85万円の祝い金を支給 ・お誕生日休暇制度 ・連続休暇制度:3~5日の「秋休み」を設定しています ・社員の資産形成支援制度:職場つみたてNISA(ニーサ)・DC(確定拠出年金) □■業界未経験の先輩達が活躍中! 異業種から転職してきた先輩が多数活躍中です!先輩やエリアマネージャーの指導のもとで、成長をしていくことが可能です。

  • 新着求人

通信制高校の運営スタッフ/勤務時間短め!

募集ポジション:通信制高校:教室運営

  • 正社員
  • 年間休日110日以上
  • 未経験歓迎
  • 第二新卒歓迎
  • 転勤なし
  • 大学受験指導
  • 長期休暇制度あり
  • 産育休あり
  • フレックスタイム制
  • 時短勤務可
職種
運営(教室長・スクールマネージャー)
勤務エリア
滋賀県/京都府/大阪府
想定年収
※経験や能力により決定
活かせるスキル
プレゼンテーションスキル コミュニケーションスキル マネジメントスキル 営業スキル PCスキル 教員免許

認可を受けた通信制高校提携校の運営全般をお任せします。 【具体的な仕事内容】 転入学相談 生徒・保護者面談 卒業資格取得・単位取得のためのレポート・スクーリング・テストのサポート 校外学習の引率 大学進学のためのカリキュラム作成・提案等のサポート 推薦入試対策として面接サポート 資料作成の準備 など、生徒が高校卒業資格取得、大学や専門学校に進学するためのサポート全般 大学進学を目指す人のための通信制高校の卒業と進学のサポートを同時に行っている高等学院。 2022年に創立60周年を迎え、学校法人化を視野に新たなスタートを切った 当校で教員スタッフとして活躍しませんか。 高校教員免許をお持ちの方、通信制高校や不登校支援を中心とした 教育産業への従事経験がある方を求めています。 キャンパスの運営全般をお任せしますので、 生徒1人1人の夢・志実現に向けて一緒にサポートしましょう。 人と接するのが好き 責任感がある仕事がしたい方、 経験・スキルを活かして、 当院の幹部人材をめざして一緒に 事業拡大を進めて行きましょう!

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