■本社管理本部にて総務・人事管理（給与・労務関連）業務全般を担当いただきます。また業務内容によっては、経理・情報システム等の他部門・部署と連携する業務も担っていただきます。 ・入社されてからはまず実務経験（給与・社保など）を積んでいただきます。 ご経験、スキルに応じて適正なポジションを決定します。 想定部門は下記となります。 ◆総務部(人事労務含む) ・本社窓口として社内外関係各所（行政機関・法務関連等）との対応業務 ・全事業所の資産・設備管理業務、スマホ・タブレット管理 ・安全管理、危機管理に関する業務 ・給与計算実務、社会保険、労働保険手続き等に関する業務全般 ・社内各制度の企画・運用、法改正対応　など

■本社管理本部にて総務・労務のリーダー候補として部署のマネジメント、人事企画業務にも取り組んでいただく予定です。 ・入社されてからはまず実務経験（給与・社保など）を積んでいただきます。 ・将来的には各行政機関をはじめとする対外的な対応、人事制度の策定等もお任せする予定です。管理部のリーダー候補と考えています。 ・働き方改革に伴うRPA化の推進リーダーとしても活躍頂きたいと思います。 ご経験、スキルに応じて適正なポジションを決定します。 想定部門は下記となります。 ◆総務部(人事労務含む) ・本社窓口として社内外関係各所(行政機関・法務関連等)との折衝・調整 ・全事業所の設備管理業務 ・安全管理、危機管理に関する業務(ＢＣＰの構築が重要業務) ・給与支給、社会保険手続き等に関する業務 ・社内各制度の企画・運用、法改正対応　など

当社代表取締役社長及び非常勤取締役の社長夫人の下、『代表室』の総務秘書業務に携わって頂きます。社長・非常勤取締役の一歩先に進んで采配を振るう「戦略的な総務/秘書」として活躍して頂きたいと考えています。　 ※状況によりますが、一旦『総務系部署』にて経験を積み、当社理解を深めて頂いた後、代表室への配属となる場合があります。 【資料準備・整理業務】 ・社内会議やイベントに向けての資料準備や整理 ・会議などで配布する資料の作成 ・名刺や重要情報書類等の管理 ・各種調査と報告 【調整業務】 ・社内外のスケジュール調整や管理 ・出張等におけるチケットや宿泊等の手配 【来客対応】 ・会議準備など、来客対応全般 ・会食会場手配 ・贈花/手土産等の手配 【SNS運用】 ・当社公式SNSアカウントの企画・ライティングを含めた運用 【その他】 社員犬としてトイプードルが２頭おり、散歩等が発生する可能性があります。

生徒・保護者への学習相談・進路相談をメインとしながら、模試の運営、受講管理、校の環境維持など、運営業務にも携わっていただきます。 進路指導においては、毎年のように変わる入試制度を把握するため、日々の情報収集とアップデートが必要です。 こうした日々の自己研鑽が必要な仕事ではありますが、生徒の志望校合格はもちろん、人間として成長してくれたと感じる瞬間など、何事にも代えがたい喜びと充実感を得ることができます。今回、”教育”を通して生徒と共に成長する”共育”の精神に共感していただける方をお迎えしたいと考えています。 業務内容 ●生徒・保護者への学習相談・進路指導（７０〜８０名程度の生徒を担当） ●模試の運営 ●受講管理 ●校運営 ●入試情報の収集

「現役で最難関・難関大学突破を目指す授業！」 講師の仕事 高校生を対象に週５～７コマ程度の授業を担当していただきます。また、受け持ちクラス の担任として生徒の進路指導、入試問題の分析・研究、教材やテストの作成といった業務 も付随します。 弊社の考える「講師」とは、高い授業力で生徒の「知的好奇心」 をくすぐり、「論理的思考」を養成することができる講師です。 そのために、高１から計画的に指導を行い、入試問題に取り組む頃には、出題者の意図をくみ取った解答が作成できるレベルにまで導きます。日々、入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽などが必要な仕事ではありますが、生徒の志望校合格はもちろん、人間として成長してくれたと感じる瞬間など、何事にも代えがたい喜びと充実感を得ることができます。今回、”教育”を通して生徒と共に成長する”共育”の精神に共感していただける方をお迎えしたいと考えています。 業務内容 ◇担当クラスの授業 ●専門教科についての授業（週５～７コマ程度） ●ホームルーム ●入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽 ●入試問題の分析、研究 出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示するために研究を行います。 ◇担当クラスの担任業務、進路指導 ●大学情報の収集、把握 ●生徒の興味、成績、その他の背景に合わせた進路のアドバイス ●生徒への学習指導 ◇テキスト、テストの更新・作成 ●授業で使用するテキスト・確認テストの更新、新作の作成 ●学期末に行う、到達度確認テストの更新、新作の作成 ●各種模試の作成 ◇入試問題の分析、研究 ●出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示します。 ●入試制度、問題の出題形式の変化についても研究を行います。 （項目反応理論「IRT」の研究。マーク型試験（現共通テスト）の評価制度など）

「教室運営職」とは・・、 ◆生徒と 1 対 1 で面談を重ねる＜チューター業務＞ ◆「体験学習」など＜生徒募集の企画・実行＞ ◆授業準備、アルバイトの指導等の＜校舎運営＞ など、主に 3 つの業務を担当します。 【チューター業務（生徒のサポート）】 担当する生徒 1 人ひとりに対して、マンツーマンでコミュニケーションを重ね、 ■進路相談 ■学習計画の立案・アドバイス ■模試成績資料管理 ■進学情報の提供 ■保護者会・三者面談の実施 ■生徒向けのガイダンス・説明会等のイベントの企画・実行 などを行います。 【例】次学年で学ぶべきことを講師が語る「講演会」を企画・開催 ※当社では、「チューター業務」を担うのは社員のみ。 学生アルバイトスタッフは、校舎運営スタッフのサポートを行います。 【生徒募集の企画・実行】 ■入塾説明会、生徒誘致のためのイベントの企画・実行 【例】体験学習イベントの企画・実行 ■入塾希望の方への説明・相談対応（電話または窓口） ■チラシ・DM などの広告物作成 など 【教室運営】 ■窓口・電話対応 ■授業の準備 ■講師との打ち合わせ ■アルバイトスタッフの指導・シフト管理 など キャリアアップ はじめは教室スタッフとしてスタートし、まずは「現役館長・教室長」を目指していただきます。 将来的には「マネージャー（課長職）」・「部長」への昇進チャンスもあります。

体験入学の対応 講師の育成 保護者対応 科目指導 などの教室運営に関する幅広い業務をお任せいたします。

6～15歳向け学習塾：0歳児教育を受けてきた子ども達対象へ、国語・数学のレッスンを行います。(1コマ90分) 子どもたちの成長を加速させ、さらに自由時間をできるだけ奪わずに、最低限の時間で能力を開発できる教育メソッドです。 学力の基礎となる国語と算数を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校6年生終了時に中学校3年生終了時のレベル、中学校3年生終了後に高校を飛び級してアメリカトップテンの大学に入学できるレベルの学力を身につけることを目標としてカリキュラム編成を行いました。 勉強時間を可能な限り短くすることで、子どもたちの感性や潜在能力を高めるとともに、強い親子の絆を形成し、学力だけでなく感謝や報恩の想い を持つ人格形成を目指します。