子どもたちが楽しく通う教室をつくるため、教室運営に関わる業務を幅広く行います。 子どもたち一人ひとりの授業の理解度や普段の様子などを細かく把握するため、教室に来た子どもたちに声をかけ、信頼関係を築きます。成績や学習内容に関する話ももちろんですが、学校での出来事や家で飼っているペットの話など、話題はさまざまです。日常のコミュニケーションの中で子どもたちの性格やモチベーションなども知ることができます。 また、入会希望者へ日能研の魅力を伝え、新たな生徒を増やしていくことも教室スタッフの大切な仕事です。ありがたいことに東海エリアでも名前が広がり、中学受験を考える保護者の方から資料請求やイベント・テストへのお申し込みをたくさんいただきます。興味を持っていただいた保護者の質問や疑問点に丁寧に答え、ご納得を得て入会いただけるように入会面談や保護者会の運営、資料作成などを行います。 【具体的な業務内容】 生徒募集、入会案内、配布資料の作成、子ども・保護者との個別面談、保護者会・教室イベントの企画・運営、電話応対 など 3年目からは研修の一環として週1日程度、低学年をメインに授業を受け持ちます。授業デビューには研修期間をしっかり設け、子どもたちに学ぶ楽しさを感じてもらえる授業ができるように先輩がサポートします。授業を担当することで授業中の子どもたちの様子を具体的に知ることができ、子どもたちとの関係性もより近いものになります。

中学受験を目指し、小学生たちへの学習指導（算数）をお任せします。1日2～3コマ（1コマ70分）の授業を担当し、子どもたちの成長を間近で感じながら学ぶ楽しさを伝えます。 担当教科は国語・算数・社会・理科の中から1教科、お好きな教科を選んでください。 入社後はスタッフの一員として教室運営についてOJT研修にて学びます。教室運営の流れや子どもたちの顔と名前を覚えたら、その後教務スタッフとしての研修を実施。板書計画や教材研究、模擬授業や授業実習まで教科の先輩がトレーナーとしてサポートします。 授業ではオリジナルテキストを使い、細かい時間配分や取り扱う問題はクラスの雰囲気や理解度に合わせて決めていきます。経験年数を重ねながら小学３年生から６年生まで担当できる学年を増やしていきます。ゆくゆくは受験学年である６年生の受験指導を行っていただきます。 授業の担当以外にも、特別講座の担当者や教材作成・校正業務、子どもや保護者との面談などの業務にも少しずつ関わっていきます。 【具体的な業務内容】 担当教科の授業(小学3～6年)、質問対応、受験指導、教材作成・校正、子ども・保護者との個別面談、保護者会の運営、合格のための施策立案・実施、電話応対　など

中学受験を目指し、小学生たちへの学習指導（算数）をお任せします。1日2～3コマ（1コマ70分）の授業を担当し、子どもたちの成長を間近で感じながら学ぶ楽しさを伝えます。 担当教科は国語・算数・社会・理科の中から1教科、お好きな教科を選んでください。 入社後はスタッフの一員として教室運営についてOJT研修にて学びます。教室運営の流れや子どもたちの顔と名前を覚えたら、その後教務スタッフとしての研修を実施。板書計画や教材研究、模擬授業や授業実習まで教科の先輩がトレーナーとしてサポートします。 授業ではオリジナルテキストを使い、細かい時間配分や取り扱う問題はクラスの雰囲気や理解度に合わせて決めていきます。経験年数を重ねながら小学３年生から６年生まで担当できる学年を増やしていきます。ゆくゆくは受験学年である６年生の受験指導を行っていただきます。 授業の担当以外にも、特別講座の担当者や教材作成・校正業務、子どもや保護者との面談などの業務にも少しずつ関わっていきます。 【具体的な業務内容】 担当教科の授業(小学3～6年)、質問対応、受験指導、教材作成・校正、子ども・保護者との個別面談、保護者会の運営、合格のための施策立案・実施、電話応対　など

中学受験を目指し、小学生たちへの学習指導（算数）をお任せします。1日2～3コマ（1コマ70分）の授業を担当し、子どもたちの成長を間近で感じながら学ぶ楽しさを伝えます。 担当教科は国語・算数・社会・理科の中から1教科、お好きな教科を選んでください。 入社後はスタッフの一員として教室運営についてOJT研修にて学びます。教室運営の流れや子どもたちの顔と名前を覚えたら、その後教務スタッフとしての研修を実施。板書計画や教材研究、模擬授業や授業実習まで教科の先輩がトレーナーとしてサポートします。 授業ではオリジナルテキストを使い、細かい時間配分や取り扱う問題はクラスの雰囲気や理解度に合わせて決めていきます。経験年数を重ねながら小学３年生から６年生まで担当できる学年を増やしていきます。ゆくゆくは受験学年である６年生の受験指導を行っていただきます。 授業の担当以外にも、特別講座の担当者や教材作成・校正業務、子どもや保護者との面談などの業務にも少しずつ関わっていきます。 【具体的な業務内容】 担当教科の授業(小学3～6年)、質問対応、受験指導、教材作成・校正、子ども・保護者との個別面談、保護者会の運営、合格のための施策立案・実施、電話応対　など

中学受験を目指し、小学生たちへの学習指導（算数）をお任せします。1日2～3コマ（1コマ70分）の授業を担当し、子どもたちの成長を間近で感じながら学ぶ楽しさを伝えます。 担当教科は国語・算数・社会・理科の中から1教科、お好きな教科を選んでください。 入社後はスタッフの一員として教室運営についてOJT研修にて学びます。教室運営の流れや子どもたちの顔と名前を覚えたら、その後教務スタッフとしての研修を実施。板書計画や教材研究、模擬授業や授業実習まで教科の先輩がトレーナーとしてサポートします。 授業ではオリジナルテキストを使い、細かい時間配分や取り扱う問題はクラスの雰囲気や理解度に合わせて決めていきます。経験年数を重ねながら小学３年生から６年生まで担当できる学年を増やしていきます。ゆくゆくは受験学年である６年生の受験指導を行っていただきます。 授業の担当以外にも、特別講座の担当者や教材作成・校正業務、子どもや保護者との面談などの業務にも少しずつ関わっていきます。 【具体的な業務内容】 担当教科の授業(小学3～6年)、質問対応、受験指導、教材作成・校正、子ども・保護者との個別面談、保護者会の運営、合格のための施策立案・実施、電話応対　など

【個別指導の運営】 中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。 具体的には… ◆個別指導／1コマ最大2名まで 〈担当教科〉 ★★現在は、中学受験の国語もしくは理科のみを募集★★ ※国語・理科は首都圏難関中学受験レベルを想定 〈担当生徒〉 小学生から高校生までが対象となります。 難関校を目指す子どもたちばかりで勉強への意欲も高くやる気に満ち溢れています。 ◆入塾の営業活動なし＆ノルマなし お客様からのお問い合わせに対してのご説明やご案内を行う反響対応なので講師業務に集中できます。 ◆業界大手の研修などサポート万全 ◎グループ全体研修 ◎PC研修 ◎教科研修／授業見学・模擬授業・教材研究等 ◎教室運営業務研修 ◎OJT研修／各教室での実際の授業など ほか、本部にて研修を用意。 経験やスキルに合わせて業務を覚えられるので講師未経験の方でもスムーズに慣れていけます。 また、最初は先輩講師がサポートにつくので分からないことはすぐに質問できる環境です。 ※ゆくゆくは教室運営などを通してマネジメントスキルも養えます。 中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。

【中学受験、高校受験、大学受験などの進学塾の集団指導部門を中心に事業を展開】 中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした集団授業 ※1教科専任制 ※授業の他、オリジナル教材やテスト作成も担当 ＜募集科目＞※以下より1科目お選びいただけます。 中学受験：算数 国語 理科 社会 低学年算数 低学年国語 高校受験：理科 社会 英語 数学 大学受験：化学 ■組織構成： 校舎では社員の他、非常勤講師やパート・アルバイト職員が勤務しています。一日当たりの出勤人数は数名から数十名までと、校舎の規模により異なります。また、 授業のコマ数やイベントの有無等によっても変動します。円滑に校舎を運営するため、適切な人員配置をしています。 ■研修制度（一例）： OJT研修などを通して基礎を学びます。先輩社員のもと、業務が身につくまで親身にサポートしていきます。 ◎模擬授業 指導案の作成から授業の実施までの流れを、研修担当のもとで複数回体験し、教師としての心構えを学びます。 ◎サブチューター制度 校舎配属後は先輩社員のアシスタント（サブチューター）として、授業見学や授業の一部分を担当します。回数や期限を決めず、一定レベルに達するまで繰り返し指 導します。 ■キャリアプラン： それぞれの持つ力を最大限に発揮し「いつまでも成長し続けてほしい」 だからこそ当社では、社員一人ひとりの適性を活かし、働く意欲に応えるための様々な仕組みを整えています。 ◎人事評価制度 当社の人事評価制度は毎年、目標設定・振り返りを行うことで、目標の達成度と成長をしっかりと認識できます。また、評価は複数人で行うことで公平を期していま す。さらに、上長からのフィードバックを通じて改善点を洗い出し、今後の目標・行動指針を検討し実践していくことができます。 ◎職能等級制度 経験年数や業務遂行能力に応じてキャリアアップできる職能等級制度を導入しております。能力を発揮することで、成長とやりがいを感じることができます。また、 人事異動は通常2・3年～5年の間隔で行われ、校舎・部署の状況や本人の適性、住所などから総合的に判断して異動が決まります。 ◎年々広がる女性活躍のフィールド 性別を問わない能力本位の採用により、毎年、多くの女性社員が入社しています。女性の管理職登用を積極的に進めており、女性活躍のフィールドが広がっています

生徒・保護者への学習相談・進路相談をメインとしながら、模試の運営、受講管理、校の環境維持など、運営業務にも携わっていただきます。 進路指導においては、毎年のように変わる入試制度を把握するため、日々の情報収集とアップデートが必要です。 こうした日々の自己研鑽が必要な仕事ではありますが、生徒の志望校合格はもちろん、人間として成長してくれたと感じる瞬間など、何事にも代えがたい喜びと充実感を得ることができます。今回、”教育”を通して生徒と共に成長する”共育”の精神に共感していただける方をお迎えしたいと考えています。 業務内容 ●生徒・保護者への学習相談・進路指導（７０〜８０名程度の生徒を担当） ●模試の運営 ●受講管理 ●校運営 ●入試情報の収集

「現役で最難関・難関大学突破を目指す授業！」 講師の仕事 高校生を対象に週５～７コマ程度の授業を担当していただきます。また、受け持ちクラス の担任として生徒の進路指導、入試問題の分析・研究、教材やテストの作成といった業務 も付随します。 弊社の考える「講師」とは、高い授業力で生徒の「知的好奇心」 をくすぐり、「論理的思考」を養成することができる講師です。 そのために、高１から計画的に指導を行い、入試問題に取り組む頃には、出題者の意図をくみ取った解答が作成できるレベルにまで導きます。日々、入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽などが必要な仕事ではありますが、生徒の志望校合格はもちろん、人間として成長してくれたと感じる瞬間など、何事にも代えがたい喜びと充実感を得ることができます。今回、”教育”を通して生徒と共に成長する”共育”の精神に共感していただける方をお迎えしたいと考えています。 業務内容 ◇担当クラスの授業 ●専門教科についての授業（週５～７コマ程度） ●ホームルーム ●入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽 ●入試問題の分析、研究 出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示するために研究を行います。 ◇担当クラスの担任業務、進路指導 ●大学情報の収集、把握 ●生徒の興味、成績、その他の背景に合わせた進路のアドバイス ●生徒への学習指導 ◇テキスト、テストの更新・作成 ●授業で使用するテキスト・確認テストの更新、新作の作成 ●学期末に行う、到達度確認テストの更新、新作の作成 ●各種模試の作成 ◇入試問題の分析、研究 ●出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示します。 ●入試制度、問題の出題形式の変化についても研究を行います。 （項目反応理論「IRT」の研究。マーク型試験（現共通テスト）の評価制度など）

教育カウンセリング、講師の管理、教室運営の全般